TA'LIM, TAQDIM ETILADIGAN MUHIM MA'LUMOT.

Ilyas Kalyoncuoğlu
3 oy avval

Men faqat o'qiganim bilan xushxabarni baham ko'rmoqchi edim.


Ota-onalar uchrashuvidan keyin talaba-onasining yozganligi ...

Men bugun o'g'limning ota-onasi yig'ilishida edim. Odatda o'qituvchi-ota-ona intervyusida. Menimcha, o'rta maktabda o'tirgan o'g'lim oltita o'qituvchi bilan uchrashdi. Har bir o'qituvchi xonasining oldida navbatda uzoq vaqt kutdim, har bir intervyusining uch daqiqadan so'ng davom etishi haqida ogohlantiruvchi ogohlantirishlar bo'lgan bo'lsa-da, ba'zi ota-onalar ichkaridan chiqib ketishga majbur bo'ldilar. biz quyida yozadigan gaplarni aytdik.

Men kiraman, o'zimni tanishtiraman. U o'qituvchi ro'yxatidan topiladi va boshlanadi: yoki xush kelibsiz, o'g'lingiz juda aqlli bola. U o'z do'stlari va bizni hurmat qiladi va hurmat qiladi, o'rtacha ball shunday: Iltimos, bizni kuzatib boring

Men oxirgi gapga qadar tinglayman.

"Men uy vazifasini bajarmayapman, ser. Agar u qilsa, u qiladi va agar qilmasa, siz bergan reaktsiyaga va oqibatlarga javob beradi

Lekin, bilasizmi, bizning maktabimizning ota-onasi uy vazifasini kuzatib boradigan tizimga ega. Ushbu tizimni tuzish uchun tuzilgan. "

Ha, men bu tizimni eshitdim va hali unga qaramadim. Men unga qarashni xohlamayman.

- Xo'sh, nega buni qilyapsan?

Arasi O'qituvchi, men o'qituvchiman va uy vazifasini muammoga aylantirmoqqa qarshi bo'lib, ta'limni qayta takomillashtirish uchun foydalidir, lekin u rahbarning vasiysi bo'lishi kerak emas. Kechqurun uy vazifasi bilan mashg'ul bo'laman. Barcha kunni maktabda o'tkazgan va uyda cheklangan vaqtga ega bo'lgan bolaning ota-onasi uy vazifasi bilan muammo yo'q. "

Shuni yodda tutingki, ikki yil o'tib biz TEOG imtihoniga ega bo'ldik. Men allaqachon boshlashim kerak va ko'proq sinovlarni hal qilishim kerak

Yo'q Aziz Hazrat, Teog tizimi ikki yil o'tgach, nima bo'lishidan qat'iy nazar. U eng yaxshi ishni qilsa, bu yaxshi natijaga olib keladi, nima bo'lsa, unga ko'ra, agar biz jarayonni yashamasak. Men bolamni kelajakda nima bo'lishini aniq bilmagan tizim uchun majburlamayman

Iniz, men sizni qiziqarli vasiysan. Men siz kabi ota-onalar bilan uchrashmayman, ko'proq ish, ko'proq ota-onalarni hal qilish uchun aytadigan bo'lsam, ko'proq sinovdan qoniqaman. Va ular menikidan ham istashadi. Mendan istagan narsangiz bormi?

Orum Ustozim, faqat bitta narsani xohlayman. Farzandlarim bilan ijobiy hissiy aloqani yo'llang. O'g'lim yoqmagan o'qituvchidan biror narsa bilmasligi uchun. Va men barcha bolalarga ishonaman. Agar siz ular bilan ijobiy hissiy aloqangiz bo'lsa, ular sinfdagilarga aytgan hamma gaplarni diqqat bilan tinglaydi va tabiiy ravishda o'rganadi. Har bir bolani sevish qiyin, men buni qilishni xohlamayman, lekin hech bo'lmaganda ijobiy aloqaga kirishish kerak. O'g'lim, audio va ingl. Bola, shuning uchun siz bilan ijobiy aloqangiz bo'lsa, u siz allaqachon forumga yozgan hamma narsani o'rganadi. Va menga ishon, bu ishni bajarishning hojati yo'q

Men sizga rahmat aytaman va boshqa o'qituvchi bilan bir xil gaplashish uchun keyingi xonaga boraman.

Ko'p yillar davomida men o'qituvchi va onam bo'lganman. Men talabalarimdan va bolalarimdan juda ko'p narsani o'rgandim.

O'zi o'qituvchiga yoqmasdi, chunki u darsdan ko'proq qiziqishni boshlagan talabalarni ko'rganimda, u hech qachon dars bera olmasdi. Ta'lim juda qiyin ish bo'lib, men u erda yashayman. Har bir talabani sevish yoki har bir daqiqani sevish oson emas. Lekin men tez-tez o'zimni ogohlantiraman.

Kur: Talabalarning hissiyotlari siz uchun juda muhimdir va agar siz ushbu kasbda bo'lsangiz, sinfga kirganingizdan so'ng har bir bola bilan ijobiy hissiy munosabatlar hosil qiling. Ba'zida so'z, ba'zan ko'z bilan aloqa qilish, ba'zida uning orqasidan belini silkitib yoki boshini yuvish emas, balki hatto o'sha sinfdagina bitta talaba ham bo'lishi mumkin emas. "

Samoning to'liq profilini ko'ring

Agar siz bir xil IDEA bo'lsangiz, sizning ulushlaringizdan foydalanishingiz uchun juda muhim .

SEMA dengizidan rahmat.

Javob qoldirishdan oldin amalga oshiringiz kerak.